E' un progetto per favorire l’inclusione sociale e ridurre il Digital divide

IL BISOGNO DI INCLUSIONE DIGITALE

L’Italia è all'ultimo posto nella classifica DESI 2020 in Europa.
L'indice DESI sintetizza le prestazioni digitali in Europa e registra l’evoluzione degli Stati membri dell’UE in materia di competitività digitale. Riguarda quindi in particolar modo lo sviluppo delle competenze digitali del capitale umano e l’utilizzo dei servizi Internet da parte dei cittadini. I numeri preoccupanti riguardano la percentuale molto più bassa rispetto alla media UE della popolazione che nella fascia 16-74 anni è in possesso di competenze digitali di base (42% contro il 58% della media UE) e di quella relativa a chi è in possesso di competenze digitali superiori (22% contro il 33% di media UE).

In questo contesto storico e sociale si inserisce il progetto CITTADINANZA DIGITALE PER S.T.E.A.M: soluzione, inclusione e competenze che vuole rappresentare una risposta a livello locale sul tema del Digital divide e permetterà di  formare 60 adulti sulle principali competenze digitali, aiutando a creare una società con più inclusione attraverso una raccolta fondi. (sotto tutti i dettagli del Progetto).

In questa nuova società digitale ogni individuo non può esimersi dall’uso delle tecnologie ma sembra che il livello di analfabetismo digitale nel nostro Paese sia molto alto, e una buona parte della popolazione rischia, così, l’esclusione sociale. L’alfabetizzazione digitale è, infatti, di fondamentale importanza per sostenere l’inserimento delle categorie svantaggiate (anziani, disoccupati, persone meno abbienti e disabili) al fine di colmare le disparità sociali ma non solo. Il tema dell’alfabetizzazione digitale è anche strettamente connesso a quello dell’occupazione. Gli stravolgimenti tecnologici comportano continui e profondi mutamenti nel mondo del lavoro e, di conseguenza, bisogna sempre stare al passo con queste costanti trasformazioni. Uno studio dell’Unione Europea ha rilevato che, nel prossimo futuro, 9 lavori su 10 richiederanno competenze digitali e, per non essere tagliati fuori è, dunque, necessario un aggiornamento continuo delle proprie abilità e competenze. Alfabetizzazione digitale non significa semplicemente saper utilizzare un tablet ma fornire strumenti per educare anche studenti, docenti e genitori alla comprensione e utilizzazione della rete in maniera consapevole e sicura. La lotta alle fake news e al cyberbullismo comincia, infatti, dai banchi di scuola, evidenziando i rischi che si corrono con un utilizzo distorto di internet.

C'è quindi un forte bisogno di abbattere il Digital divide tra le diverse aree del territorio nazionale, di sostenere la massima inclusione digitale e favorire l’educazione sulle tecnologie del futuro.

CITTADINANZA DIGITALE PER S.T.E.A.M: soluzione, inclusione e competenze.
“Cittadinanza Digitale per S.T.E.A.M.” è una soluzione che ambisce a formare 60 adulti sulle principali competenze digitali, aiutando a creare una società con più inclusione e favorendo la riduzione del gap generazionale tra genitori e figli e permette di aiutare con 5 borse di studio da 1.000 € ciascuna 5 studentesse neo diplomate che sceglieranno di specializzarsi in una delle materie S.T.E.A.M. (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica)

PER COSA SARANNO UTILIZZATI I FONDI
Più di tre anni fa è nato a Cuneo il Festival dell'Innovazione Great Innova, progetto che aspira a diffondere i temi dell'innovazione e del digitale, favorendo la massima inclusione e prospettiva di sostenibilità nella società. Più di un anno fa, sulla scia di questo progetto è nata inoltre l'associazione Great Innova con lo scopo di diffondere i temi dell'innovazione digitale in maniera consapevole e sostenibile. Molti progetti sono già stati attivati, dal coinvolgimento delle scuole superiori in eventi transfrontalieri, alle collaborazioni con community per il lavoro all'adesione a "Repubblica Digitale", progetto del Ministero dell'innovazione https://innovazione.gov.it/progetti/repubblica-digitale/.

Quindi i fondi raccolti saranno utilizzati per sostenere  questo bellissimo progetto di inclusione sociale che ha come obiettivo principale la formazione di 60 persone adulte attraverso 5 corsi della durata di 12 ore ciascuno. Il progetto è strutturato sulle principali aree di competenza indicate all’interno de 2Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini DigComp  2.1 che prevede :

- Alfabetizzazione su informazioni e dati, navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e i contenuti digitali
- Comunicazione e collaborazione
- Creazione di contenuti digitali
- Sicurezza dei dati 

Inoltre, al raggiungimento dell'obiettivo prevediamo il riconoscimento di 5 borse di studio per un importo pari a € 1.000 da assegnare a studentesse neo-diplomate 2020/2021 particolarmente meritevoli presso una scuola superiore della provincia di Cuneo che abbiano deciso di continuare con lo studio universitario in una delle materie di Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica.