GMA APS
Mission
Crediamo che ogni bambino nasca musicale e che la qualità delle esperienze vissute fin dai primi mesi di vita possa influenzare profondamente il suo sviluppo.
Per questo Gordon Music Academy APS promuove percorsi musicali rivolti ai bambini e alle loro famiglie, nei quali la musica diventa relazione, ascolto, creatività e crescita.
L’associazione nasce dall’esperienza maturata in oltre trent’anni di attività nel campo dell’educazione musicale e ha l’obiettivo di rendere accessibile a un numero sempre maggiore di bambini un percorso musicale di alta qualità, rispettoso dei tempi di sviluppo di ogni persona.
Ci ispiriamo alla Music Learning Theory di Edwin E. Gordon, secondo cui ogni individuo possiede un potenziale musicale innato che può svilupparsi pienamente attraverso un ambiente ricco di ascolto, movimento, interazione e affetto.
Per noi la musica non è una semplice disciplina da imparare, ma un linguaggio naturale che favorisce la relazione, il benessere emotivo, la creatività e la costruzione di comunità più inclusive.
Per questo lavoriamo affinché anche i bambini e le famiglie che vivono situazioni di fragilità economica o sociale possano accedere a un’esperienza educativa di qualità fin dai primi mesi di vita, perché crediamo che la musica sia un diritto e un’opportunità di crescita per tutti.
Le nostre attività
Percorsi di educazione musicale 0–6 anni secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon, rivolti ai bambini e alle loro famiglie.
Laboratori musicali per genitori e bambini, nei quali canto, movimento e gioco musicale favoriscono lo sviluppo della musicalità e rafforzano la relazione affettiva.
Percorsi di pianoforte, canto e altri strumenti musicali, ispirati ai principi della Music Learning Theory, in cui l’apprendimento nasce dall’ascolto, dall’audiation e dall’esperienza musicale prima di diventare tecnica.
Formazione per insegnanti, educatori e operatori musicali, per diffondere una cultura dell’educazione musicale fondata sull’ascolto, sulla partecipazione e sul rispetto dei tempi di sviluppo di ogni persona.
Progetti educativi e di inclusione sociale, realizzati in collaborazione con scuole, enti pubblici, associazioni e realtà del territorio, per rendere la musica accessibile anche ai bambini e alle famiglie che vivono situazioni di fragilità economica o sociale.
Concerti, incontri, laboratori ed eventi aperti alla comunità, per promuovere una cultura della musica come esperienza di relazione, crescita e partecipazione.